 |
М.: Издательство Московского психолого-социального института, 2004. - 352 с.
В книге известного ученого и писателя рассказывается о неординарных явлениях отечественного образования последних лет. Некоторые из них автор называет НПО — «неопознанный педагогический объект». Совершая увлекательное педагогическое путешествие в разные районы страны — в Якутию и Южный Урал, Горный Алтай и на Байкал, читатель вместе с героями книги, детьми и взрослыми, ищет выход из сложных проблем, открывает педагогику выживания и жизни. Среди героев книги — летчик, создавший народную библиотеку им. Е. И. Рериха, воин, кузнец и шаман — оживающие в педагогической практике фигуры якутского эпоса, исследователи дельфинов и их школа, сообщество под названием «Служба экологической реставрации деградированных ландшафтов»... Это книга о том, как увидеть и опознать педагогику вокруг себя и в себе, поверить в свои силы и объединиться для нахождения решения в конкретной жизненной ситуации.
Книга адресуется студентам, педагогам, родителям, широкому кругу читателей.
notabene_book@list.ru
|
